Descubre cómo crear contenidos educativos para un entorno virtual, aprende a generar tus propios proyectos educativos y actividades interactivas directamente en Internet. Gracias a este curso, descubrirás cómo programar actividades interactivas de una forma sencilla e intuitiva, desarrollar secuencias y módulos. Con el curso de Recursos para la creación de material didáctico online, tendrás la oportunidad de actualizarte, y crear contenidos digitales orientados a la educación.
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Descubre cómo crear contenidos educativos para un entorno virtual, aprende a generar tus propios proyectos educativos y actividades interactivas directamente en Internet. Gracias a este curso, descubrirás cómo programar actividades interactivas de una forma sencilla e intuitiva, desarrollar secuencias y módulos. Con el curso de Creación y diseño de actividades educativas online, tendrás la oportunidad de actualizarte, aprendiendo el funcionamiento.
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Descubre cómo crear contenidos educativos para un entorno virtual, aprende a generar tus propios proyectos educativos y actividades interactivas directamente en Internet. Gracias a este curso, descubrirás cómo programar actividades interactivas de una forma sencilla e intuitiva, desarrollar secuencias y módulos. Con el curso de Creación y diseño de actividades educativas online, tendrás la oportunidad de actualizarte, aprendiendo el funcionamiento.
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Organizar y coordinar el dispositivo de formación, utilizando técnicas de planificación, asignación de objetivos y control; garantizando la consonancia de las actividades de formación con la estrategia global y la política de formación de la empresa. Estando al día de los progresos y evolución del mercado de trabajo, manteniéndose en contacto con organizaciones y entidades externas y negociando con proveedores y usuarios de la información para adecuar e integrar el servicio de formación de la entidad a la evolución, cambios y demandas del entorno.
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El Formador Ocupacional desarrolla de manera sistemática y planifica acciones de formación con vistas a la adquisición de competencias profesionales de los destinatarios, en el marco de una política de formación. Programa su actuación de manera flexible coordinándola con el resto de acciones formativas y con los demás profesionales de la formación. Implementa las acciones formativas, acompaña y proporciona orientaciones para el aprendizaje y cualificación de los trabajadores. Evalúa los procesos y resultados del aprendizaje para mejorarlos y verifica el logro de los objetivos establecidos. Analiza el propio desempeño y los programas desarrollados. Incorporando los cambios en los procesos de formación según las exigencias del entorno, contribuyendo a la mejora de la calidad de la formación.