Descripción

En el mundo laboral actual la formación continua es básica, ya que te garantiza una mayor preparación y nivel de conocimientos. Por ello Corporación Informática te ofrece el curso:

Recursos para la creación de material didáctico (60 horas)

Ventajas:

Título Propio de la Academia
Aula virtual habilitada las 24hs
Asistencia de tutor especializado por e-mail.

Curso Recursos para la creación de material didáctico – 60 horas

Duración

El alumno podrá comenzar el Curso Recursos para la creación de material didáctico, una vez formalizada su matriculación. La duración del mismo será aproximadamente de 60 horas lectivas.

¿De qué consta y cómo puedo acceder a este curso?

Este material fue creado por docentes profesionales en el área de Programación.
Consta de un curso de 60 horas de duración en el cual se utilizan nuevas técnicas de e-learning que facilitan el aprendizaje, a diferencia de una simple tutoría de educación en el que se hace más complicada la asimilación. La tecnología multimedia utilizada en nuestros cursos permite asimilar los conocimientos desarrollados en el curso y al finalizar cada capítulo puede evaluar sus conocimientos pasando por cuestionarios y tareas.

Metodología

Durante el desarrollo del Curso Recursos para la creación de material didáctico , el alumno irá asimilando el contenido teórico de las sesiones de estudio, encontrándose al final de cada una con una serie de ejercicios prácticos, cuestionarios y evaluaciones que pondrán a prueba lo aprendido y servirán para afianzar los conocimientos adquiridos.

Titulación

A la finalización del curso, los alumnos que hayan superado con éxito los contenidos del programa, obtendrán el correspondiente, título Propio de Corporación Informática academia de formación online en formato PDF de alta calidad.

Temario:

Recursos para la creación de material didáctico - 60 horas

Comunicación visual
1- Comunicación Visual
Introducción
Significado
Estudio de la comunicación visual
Comunicaciones empresariales
Tipografía
Diseño gráfico
Dibujo e ilustraciones
Fotografía
Comunicación humana
No todo es código
Pensar la comunicación
2- Elementos de la sintaxis visual
Introducción
Qué son las imágenes?
Imágenes y significados
Núcleo semántico
Los detalles y el entorno como significadores
Punto de vista
3-Tipografía
Introducción
Los orígenes de la tipografía
Tipografía del ordenador
Sistema de proporción
Adecuación Tipográfica
Composición tipográfica
Construcción y reconstrucción
Cálculo tipográfico
4-Imagen
Imágenes digitales
5- Diagramación
Introducción
Las claves de la diagramación
La tipografía en diagramación
Color en diagramación
La composición en la diagramación
Elementos de la diagramación
Gimp para trabajar con imágenes
Introducción
Trabajar con capas
6-Color
Introducción
Naturaleza del color
La percepción del color
Modelos del color
Tipos de color
Propiedad del color
El contraste
Los colores

Uso de las TIC en las aulas
1- Tic
Introducción
Competencia digital
Tic’s y la sociedad
Tic’s y la familia
Uso de las Tic´s en la educación
Accesibilidad y educación especial con las Tic’s
Tic’s y protección de datos
Servicios de internet
Redes sociales
Tic’s ventajas e inconvenientes
Internet: Ventajas y riesgos
Prácticas para el buen uso de las Tic’s
Puntos a tener en cuenta para el curso de las Tic’s
2- Creación de material didáctico
Introducción
Comunicación a través de los medios
Elaboración de materiales
Etapas para el diseño de material didáctico
3- Aprendizaje multimedia
Aprendizaje multimedia
El lenguaje del sonido
El trabajo del contenidista
4- Web 2.0 aplicaciones didácticas
Qué es la web 2.0
Los procesos educativos y las herramientas
conclusiones

Diseño y desarrollo de propuestas a distancia en aulas de entorno virtual
1- Diseño de un curso virtual
Descripción del modelo
Fortalezas y debilidades del aprendizaje en línea
El buen instructor en línea
2- Pasos para diseñar un curso
Introducción
Proceso de creación de un curso
Diseño y desarrollo de contenidos
Etapas del desarrollo
3-Herramienta para la creación de cursos
Introducción
Descarga de programas
Entorno de trabajo
Uso de lo IDevice
Maquetación
4- Entorno virtual
Plataforma de teleformación
Organización de los contenidos
Acceso al aula virtual
Conclusiones

Recursos para la creación de material didáctico